为推进我校养成教育方案的落实，规范学生优化性格习惯的养成，英语18403班优化性格小组于11月11日在一教418室开展“ 知己 优己 ”主题班会活动。本次班会活动由养成优化性格小组组长杨依萌同学主持。

    本次班会活动分为三个环节“英文简要介绍”、“优缺点讨论及其影响”和“自我性格阐明和总结”。第一个环节班级全班同学积极参与，用流利的英语为大家进行介绍。当同学们用英文介绍时，同学充分展示了个人风采，表现出了属于外语人的自信和优良的品质。紧接着第二个环节，班级同学代表发言，他以自己的亲身经历告诉大家一个道理：不做世界的伟人，做自己的伟人，要学会在生活中不断优化自己，突破自己，做到自我超越，不断突破。?最后的环节，小组组长杨依萌对不同的性格品行进行了深刻分析和班会总结。

    通过此次“ 知己 优己 ”主题班会的开展让同学们对性格的优化点有了更深刻的认识和理解。养成性格优化的习惯让同学有了正确的学习和生活态度，有了乐观坚强的意志，在遇到困难时能坚持奋进，不畏难而退；让同学们有了积极的情绪和乐观向上的心态，能正确面对学习任务的艰巨，又有取得成功的自信心，并能为实现目标不断的努力前行。

    养成教育不仅是为了我们今后能更好发展，更是为了我们能够拥有乐观积极向上的生活态度。优化性格即优化自己，优化自己即优化社会。

 

 

 

 

 

 

撰稿人:杨依萌

审稿人：郭柏辰

外国语学院

2018年11月11日