2025年6月25日下午2:30分，俄语专业教师张胤哲博士在一教423教室为俄语系大一学生作题为“中俄数字文化对比”的学术报告，本场报告会旨在引领学生走进中俄数字文化的深层逻辑，揭示数字文化背后的历史、宗教与语言密码。

张胤哲老师指出，数字不仅是计数工具，更是承载文化价值观的符号。她强调，理解数字文化对减少跨文化沟通成本、提升合作效率具有重要意义。例如，中国数字“8”因谐音“发”象征发财，而俄罗斯数字“7”则因东正教影响被视为神圣与完美。

报告中，张胤哲老师详细分析了中俄数字文化的差异根源。中国数字文化受儒家思想、道教及佛教影响，偏好偶数（如“6”“8”），忌讳“4”（谐音“死”）；俄罗斯数字文化则深受东正教的影响，“7”象征三位一体，“13”因《圣经》被视为不吉利。张胤哲老师通过商务、日常生活等场景案例，生动展示了两国数字偏好的实际应用，如中国婚礼选“9月9日”（谐音“久久”），俄罗斯建筑常含“7”元素（如七座钟楼）。

针对跨文化交流中的数字误解，张胤哲老师提出了“识别差异——主动询问——调整方案”的应对流程。

报告最后，张胤哲老师鼓励学生通过数字文化理解中俄民间交流的深层共鸣，大一学生们表示，这场报告不仅拓宽了国际视野，也让他们意识到语言符号背后的文化逻辑。

此次报告以小见大，通过数字这一微观视角，展现了中俄文化的丰富性与差异性，为学生提供了宝贵的跨文化学习范例。正如张胤哲老师所言：“数字无国界，但数字承载的文化密码却有温度。”

撰稿：张胤哲

初审：李晓媚

复审：HANG XU

终审：商薇