2022年3月19-20日，朝鲜语系全体教师在云端参加了第六届全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛。

2022年，中国高等外语教育已踏上践行为党育人、为国育才战略的伟大征程。牢记使命，践行担当是每一位高校外语教师义不容辞的责任。朝鲜语系全体教师在为期两天的论坛上，先后听取了来自中宣部、教育部、驻外大使以及高校专家学者对百年变局下，中国高等外语教育发展的新格局、新方向，以及如何用智慧方案推动中国高等外语教育高质量创新发展的思索和观点。论坛结束后，朝鲜语系组织线上会议，老师们纷纷表达了参加本次论坛的感受。

韩建老师对中国驻英国大使的发言非常有感触，他表示，大使提出当前中国在世界很多国家遭遇误解，一是对于中国的快速崛起的不安，一是将新冠疫情的蔓延归罪于中国。对此，韩建老师表示，通过新闻报道可以看出，世界范围内的反华情绪需要我们去平复、去解释，而国家外语类人才，尤其是高校外语专业担负起这一重大责任义不容辞。

刘文华老师表示，通过听取本次论坛专家学者的报告，每一位外语人都应当认清当前以美国为首的国际社会对我国崛起的打压，目前，最好的解决方式就是对外宣介中国，讲好中国故事，让世界理解中国，表明中国不称霸、不结盟的外交战略，让世界人民接受中国的崛起，实现互利共赢。因此，高校教师要上好课、教好自己的学生，为祖国走向世界培养后备力量。

接着，老师们纷纷表达了自己的看法。 老师们一致认为，改革开放30多年，是中国重新崛起并又一次屹立于世界的历程，也是中国文化在世界各国迅速传播的历程。外部看中国的眼光和心态，不是中国可以决定的。办法只能是加强对外传播、多做解释工作，让世界了解真实的中国，增进对中国的理解。近年来中国对外传播水平有很大提升，并助推中国形象大幅提升，但与中国作为大国的实际状况和客观需要相比还有很大差距，时代迫切需要中国进一步加强对外传播能力建设，进一步创新传播理念、传播方式。

本次论坛使老师们深刻认识到，“联接中外、沟通世界”，要有方法、有方向，这是当代中国的重要任务，更是中国外语人的光荣职责和使命。“联接中外、沟通世界”，必然能够让世界了解到一个客观、真实、全面的中国，不断提升中国形象。

供稿人：尚咏梅

审稿人：韩建