为深入贯彻习近平生态文明思想，推进课程思政与专业教育深度融合，提升学生跨文化表达能力与全球视野，12月22日，外国语学院日语系暨伊吕波日语协会在文华楼的多语言创新教学体验实训中心，举办了“积极推进绿色发展，青年学生大有作为”（グリーンな生活様式の形成のために青年学生にできること）的主题日语演讲比赛。日语系学生踊跃参与，以日语为载体抒发青年对绿色发展的思考，展现了新时代大学生的生态意识与语言素养。

比赛现场氛围热烈，学生们用流利的日语围绕绿色发展主题展开演讲。从“‘双碳’目标下的青年责任”到“校园垃圾分类的小行动与大意义”，从“中日环保实践对比”到“全球气候治理中的青年声音”，选手们的内容既有理论高度，又贴近生活实际。

严天鹤同学在演讲中提到，日本的“里山倡议”（里山は人と自然が共生する場）与中国的“生态文明建设”有着共通的核心理念，即“人与自然和谐共生”，其逻辑清晰的表达与深刻的思考赢得评委一致好评。吴越同学则聚焦身边小事，讲述自己如何通过“低碳出行”“自带餐具”等行动践行绿色生活，并呼吁同学们“用点滴行动汇聚生态力量”，真挚的情感引发全场共鸣。

本次比赛评委由日语系5位专业教师组成，他们从语言流畅度、内容深度、逻辑结构、跨文化视角四个维度进行综合评审，最终评选出一等奖3名（吴越、严天鹤、张天博）、二等奖4名。

评委代表刘相添老师点评时表示：“选手们不仅日语表达精准，更难能可贵的是将绿色发展理念与跨文化思考相结合，体现了日语专业学生的国际视野与社会责任感。”

本次比赛是外国语学院的“课程思政+专业实践”的育人模式的生动体现。日语系始终将思政元素有机融入日常教学：在基础日语、高级日语课程中，教师会引入中日环保题材的课文，引导学生对比中日生态文化；在“日语演讲与辩论”课程中，设置“绿色发展”主题训练，帮助学生在语言练习中理解生态理念；在社会实践中，组织学生参与“环保志愿者”活动，将理论转化为行动。

“这次比赛让我深刻体会到，日语学习不仅是掌握一门语言，更是用它传递中国声音的工具。”一等奖获得者张天博同学说，“在准备演讲时，我查阅了大量中国绿色发展的日语资料，发现很多日本民众对中国的‘双碳’目标和举世瞩目的成就充满兴趣。这让我意识到，作为日语学习者，我们有责任向世界讲述中国生态故事。”

日语系崔主任指出：“将绿色发展这一国家战略主题融入日语演讲比赛，就是要让学生在专业实践中树立‘家国情怀+国际视野’的意识，实现‘语言技能提升+思政素养培育’的双重目标。”

日语系暨伊吕波日语协会将继续举办更多此类活动，帮助学生在实践中成长为兼具语言能力、思政素养和国际视野的复合型人才。

外国语学院始终以立德树人为根本，通过“专业+思政+跨文化+国际化”的融合式育人，实现“素质培根、思想铸魂、专业启智、文化润心”的多重目标，不仅提升学生的语言能力，更注重培养他们的家国情怀与跨文化传播能力，为培养新时代国际化人才奠定坚实基础，助力学生成为有担当、有能力、有视野的新时代外语人才。

撰稿：刘彤

初审：崔伟

复审：孙玲琪

终审：商薇