学校本着对每一位学生负责的精神，于新学期开始就逐步开展养成好习惯，自主选择习惯活动，外国语学院为了促进养成教育在我院的有序开展，浓厚我院的学习氛围，总结经验引导学生开展好活动，养成多项好习惯。成立的17级养成教育小组有序的开展活动，小组组长与组员制定了详细的实施方案，借着这股春风引导教育各班同学，使得他们个个朝气蓬勃，受益于好习惯。

    2017年12月28日中午，外国语学院2017级养成教育小组组长成员在一教4楼会议室举行了17级养成教育活动经验交流会。辅导员李苏老师及团总支副书记郭雨蒙同学出席本次活动并与17级的养成教育小组组长进行经验交流分享。

    一组分享的是关于养成勤奋的习惯的落实情况

    1:开展主题班会活动，活动中每个人积极发言并参与。

    2:开展“每天一个小目标”活动，活动中每个人都要参与进来，并且每天给自己定一个小目标，互相督促完成。

    3:开展以“勤奋”为主题的征文活动，以班级为单位，征收文笔流畅主题深刻的文章。

    4:绘制以“勤奋”为主题的板报，届时所有人都可参加并提议，最后以班级为单位进行评比。

    二组分享的是关于养成诚信的习惯落实情况

    1:做有关于诚信的板报 。

    2:制作一个诚信墙让每个同学写出一首诚信的诗词或者名句。             3:每人制定一份“个人诚信公约”并且签字包括每天课时不能迟到,由学生之间互相监督。

    4:以班级为单位开展“做一个诚实守信的人”演讲，并且在演讲后签字署名承诺做一名诚实守信的人。

    三组分享的是关于养成感恩的习惯落实情况

    1:致自己家人的一封信。

    2:班级板报。

    3:做一次自我家庭的介绍。

    4:为父母买一次礼物。

    四组分享的是关于养成自律的习惯落实情况

    1:无手机课堂。

    2:在寝室注意自己的学习时间，不玩手机和电脑。

    3:早自习晚自习不迟到。

    4:今日事今日毕。

    五组分享的是关于养成感恩的习惯

    1:给学校环卫工人、维修人员等送水。

    2:写一封家书。

    3:给山区孩子寄东西。

    4:来一次感恩主题班会。

    六组分享的是关于养成文明的习惯落实情况

    1:表演性班会   创设情境 表演尊重人和不尊重人的行为形成鲜明对比，以此让同学们亲身体会。

    2:社会调查  调查我们身边不同社会行业的人们希望得到哪些尊重或受到哪些不被尊重的经历。

    3:尊重生命   组织学习急救基础知识、生命可贵  尊重生命可实际操作演示学习包扎方法

    4:进行一次以“尊重”为主题的征文活动，每个人都应踊跃参加，以班级为单位收起进行评比。

 

 

 

    “冰冻三尺，非一日之寒”，良好行为习惯的养成也不是我们一个养成教育一学期所能完成的，它是一个长期的工程，要依靠我们全体师生长时间的共同努力。不断地发现，不断地改正。