商务英语系徐代老师作品简介：该微课名称为《激励演讲之道》，运用产出导向法讲解了职场激励演讲的三要素，并设计了三个商业场景以供学生将所学演讲要素应用于实际交际场景，强化了英语语言和商务技能的合理产出。在掌握英语语言知识的同时培养学生的思辨能力，激发学生学习热情，促进有效输入，提高了商务英语专业学生的英语实际应用能力。徐代老师对细节严格把关，以确保视频的动画、配音、字幕在每一秒都处于同步状态，制作出高质量的微课作品，取得了优异的成绩。

     英语系庞笑老师作品简介：该微课作品首先通过美剧《Friends》中的一个小片段“是否带了钥匙”造成的误解导入本微课主题，然后通过《公主保护计划》、《蓝精灵》等生动形象的电影片段作为例子，阐述升调与降调常用于哪种句式以及升降调所表达的含义，并通过标出句子的语调等练习来加强学生对升降调的掌握，最后用《穿普拉达的女王》中的对话片段作为本作品的课后练习结束本微课。授课语言精炼易懂，教学内容生动充实，教学设计灵活新颖，通过提问、选择等方式与学生展开互动，启发学生思考，激发学生的求知欲望并掌握学习语音的技巧。

     徐代、庞笑两位老师的获奖充分展示了我院青年教师扎实的学科理论基础、优秀的教学能力和积极的精神风貌。两位老师将自己最熟悉的领域，以精华的形式展示出来，有效的促进教师课堂教学质量的提高。外国语学院将继续加快新时代教学模式和教学方法改革，不断提高应用型人才培养质量，坚信外国语学院教师定会在未来的比赛中再创佳绩！

撰稿：庞   笑

徐   代

审稿：毕晨慧

许晓慧

指导教师：孙玲琪

外国语学院

2021年10月30日